Área de Educación - Ayuntamiento de Totana
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El Consistorio totanero exige a la Consejería de Educación la construcción inmediata del cuarto aulario del IES "Prado Mayor" de esta localidad y cubra las necesidades de mobiliario escolar - 01/11/2017
El Ayuntamiento de Totana va a exigir a la Consejería de Educación la ejecución del proyecto ya elaborado y presupuestado para la construcción del 4° aulario del IES "Prado Mayor" de esta localidad; y que ya fue solicitado y aprobado por unanimidad en el pleno de febrero de 2016.
La Corporación municipal ha reiterado, por unanimidad, la aprobación de este acuerdo en la sesión ordinaria de octubre, medida que resolvería la falta de infraestructuras en el IES Prado Mayor.
Además, se acordó instar a la Consejería a que cubra, de manera inmediata, las necesidades del centro en lo que se refiere a la falta de mesas y sillas para que los alumnos puedan recibir las clases en igualdad de condiciones cumpliendo las obligaciones para ofrecer una educación de calidad.
El Instituto de Enseñanza Secundaria "Prado Mayor" ha pasado de tener 726 alumnos en el curso 2014/2015 a 985 alumnos en el curso que acaba de iniciarse, sin que se haya realizado inversión alguna que compense dicho incremento de alumnado.
Esta situación se da a pesar de que ya en 2011 la Consejería reconocía la necesidad de realizar inversiones en este sentido, puesto que licitó la redacción de proyecto básico y de ejecución de ampliación del aulario de dicho centro educativo.
Esta falta de infraestructuras ha sido la causante de que incluso la Comisión de Escolarización de Totana, en ese curso y en anteriores, haya decidido aumentar la ratio de alumnos por clase en este municipio, circunstancia ésta que incide muy directamente en la calidad de la enseñanza de los centros de secundaria de este municipio, lo cual es inadmisible.
El IES presenta una lamentable situación derivada, además, de la insuficiencia de aulas y mobiliario, ya que faltan alrededor de 50 mesas y sillas, por lo que se va a exigir a la Consejería de Educación una inmediata actuación.
